close

我的這一班、我的孩子、我的週記<二年級>

錄堂

1.          成語大補帖教學

2.          成語造句應用

3.          成語大車拼(綜合練習認知、理解及應用)

實況

熱情參與課程,造句認真,每位小朋友上課表現都很棒,一定要繼續保持,老師為你們加油。

周到

1.      學會描繪風景的成語

2.      學會成語造句句型

師說

作品、聯絡簿請家長簽名,小朋友們繼續加油,努力不斷學語文,你的作文一定會蒸蒸日上。

你知

如何閱讀一本書

作者:艾德勒,范多倫/

出版日期:2007 05 01

    這樣的區分並不是絕對的。在一本書中,同時可以找到原理與規則。重點在其中某一項會特別強調出來。要將這兩種類型區分出來並不困難。不管是任何領域中,談規則的書都可以立刻認出來是實用型的。

   
一本談實用原理的書乍看之下是理論性的書。從某個程度來說,的確沒錯。它所討論的是一種特殊狀況中的理論。無論如何,你還是看得出來它是實用型的書。是那些問題的特質將它歸類了。這樣的書所談的是人類行為領域中,人們可能做得更好或更糟。

   
在閱讀一本以規則為主的書時,要找尋的主旨當然是那些規則。在闡述規則時通常是用命令語句,而不是敘述句。那是一種命令。譬如說:「及時一針,勝過事後九針。」這樣的規則也可以改為敘述式的說法:「如果你及時補上一針,就省下後來要補的九針。」兩個句子都是在提示爭取時間的價值,命令式的語句比較強烈,但卻不一定容易記住。

   
無論是敘述句或命令句,你總是能認出一個規則來,因為它在建議你某件事是值得做的,而且一定會有收穫的。因此,要你與作者達成共識的命令式的閱讀規則,同時也可以改成忠告式的說法:「成功的閱讀牽涉到讀者與作者達成共識。」成功這兩個字就是一個鼓勵,很含蓄地表現出閱讀是值得去做的一件事。

   
在這類實用書中的論點都是在向你表示:所有的規則都是確切可行的。作者可能會用原理來說明這些規則的可信度,或是告訴你一些實例,證明這些規則是可行的。看看這兩種論點,訴諸原理的論點通常比較沒有說服力,但卻有一個好處。比起舉實例的方法,訴諸原理的論點較能將規則的理由說明得較清楚。在另一種實用型書中,主要談的是規則背後的原理。當然,其中的主旨與論點看起來就跟純理論型的書一模一樣。其中的主旨是在說明某件事的狀態,而論點就是在強調真的是如此。

   
但是閱讀這樣的一本書,與閱讀純理論的書還是有很大的不同。因為要解決基本問題就是實用的──行動的問題,人類在什麼狀態下可以做得更好或更糟──聰明的讀者看到「實用原理」這樣的書時,總是能讀出言外之意。他可能會看到其中的規則,雖然沒有說明清楚,但卻是由原理衍生出來的。他會更進一步,找出這些規則是如何實際應用出來的。
   
除非是這樣的閱讀,否則一本實用的書便不會真正的發揮實用的效果。無法讓一本實用的書發揮出效果,就是失敗的閱讀。你其實並不了解這本書,當然也不可能正確地評論這本書了。如果在原理中能找到可以理解的規則,那麼也就可以在由原理引導出來的規則或建議的行動中,找到實用原理的意義。

 

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 K5A  的頭像
    K5A

    K5A 的部落格

    K5A 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()