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作文週進度表WEEK1~22
日期 |
課程內涵 |
日期 |
課程內涵 |
單元主題:短文仿作 |
單元主題:造句組文練習 | ||
1 |
範文閱讀:閱讀理解 語詞替換、語詞改寫 |
12 |
層遞句練習 我的好朋友 |
2 |
範句練習:句型練習 連接詞應用與造句 |
13 |
層遞句練習 自我介紹 |
3 |
短文練習~舉例架構 短文改寫、相似詞應用 |
單元主題:童詩創作 | |
14 |
動物詩歌 | ||
4 |
短文仿作〈一〉 相似題型延伸練習、仿作 |
15 |
空間詩歌 |
5 |
短文練習~舉例練習 短文改寫、相似詞應用 |
單元主題:徵文課程 | |
16 |
徵文引導 | ||
6 |
短文仿作〈二〉 相似題型延伸練習、仿作 |
17 |
徵文練習與創作〈上〉 |
7 |
國語課~考前複習 |
18 |
徵文練習與創作〈下〉 |
單元主題:寫好小日記 |
19 |
期末學習檢測 | |
20 |
國語課~期末考前複習 ※期末作品集彙編 | ||
8 |
學習型日記 格式練習與口說應用 |
21 |
戶外文學 |
9 |
句型練習 譬喻句、並列句 |
22 |
戶外文學 |
10 |
學習小日記創作〈篇一〉 我的○○課 |
23 |
成語故事 |
11 |
學習小日記創作〈篇二〉 我的○○課 |
24 |
成語造句 |
本課程教學目標 | |||
基礎 |
認識詩歌與篇章的差異 | ||
進階 |
能應用寫作技能〈小日記、句型…〉於日常課業中 | ||
辨別 |
辨別篇章中的關鍵句、中心句 | ||
技能 |
能應用於語文於相關測驗中 |
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