98-1作文週進度表WEEK1~22－K5A 的部落格

作文週進度表WEEK1~22

週次	課程內涵	週次	課程內涵
第一週	故事：字的拼圖利用象形字認識部首	第十三週	標點符號應用篇
第二週	形近字與同音異字語詞分辨：句子拆解	第十四週	我的童詩小日記~認識童詩閱讀與欣賞
第三週	優美/相似語詞與成語認識常用量詞	第十五週	童詩克漏字填充童詩組句與拼文
第四週	照樣語詞訓練（量詞應用）	第十六週	我的童詩小日記~應用童詩仿寫練習（生活篇）
第五週	疊字詞與成語童詩賞析（疊字詞閱讀）	第十七週	我的童詩小日記~應用童詩仿寫練習（生活篇）
第六週	認識句子結構照樣造句（疊字應用）	第十八週	主題童詩創作（一）
第七週	國語課-期中考前複習	第十九週	主題童詩創作（一）〈期末學習檢測〉
第八週	形容詞與成語「的」與「得」	第二十週	國語課-期末考前複習期末作品集彙編
第九週	擴句練習（形容詞應用）	第二十一週	戶外寫作~景色描寫
第十週	認識七種標點符號—「標點符號精靈家族的故事」	第二十二週	戶外寫作~景色描寫
第十一週	標點符號應用篇
第十二週	認識七種標點符號—「標點符號精靈家族的故事」	家說會~作品集發放
本課程教學目標
基礎	認識語文常用重點。
進階	增加語文基本語彙量，期提升語文能力。
辨別	1. 能分辨標點符號的各類表現形式。 2. 能依據觀察進行小日記創作。
技能	提升細部說明的能力。